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2015年衢州市常山县城区学校教师选调业绩考核细则
来源:常山教育网 阅读:742 次 日期:2015-07-28 15:03:54
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项目 内 容 分值 评 分 细 则 备注
师德表现10分 爱岗敬业,团结同志,甘于奉献,廉洁自律,师德高尚,具有良好职业道德,无违法违纪行为,未参加邪教组织。 10分 师德好的得10分;有从事有偿家教、体罚学生造成后果的、违规违纪被通报、参加邪教组织及其它有违师德要求的一票否决。 纪检室、人事科核实
工作能力30分 1.积极参与学校管理,在工作中起到骨干作用。 9分 近三年来担任学校班主任、备课组长、教研组长、年级组长、中层及以上职务每1年得3分,以此类推。同时兼任多种职务的,不重复计分。 在报名表中填写
2.年度岗位考核结果。 6分 近三年个人年度岗位考核有二年及以上优秀的得6分,一年优秀的得4分,全部合格的得2分。 人事科查实打分
3.个人优质课评比、说课、教学设计、教学案例、课件制作、基本功比赛等单项业务比赛成绩优异。 15分 近三年教师个人相关比赛:省级一、二、三等奖分别为8分、6分、4分;市级一、二、三等奖分别为6分、4分、2分;县级一、二等奖4分、2分。 按本人提供材料打分
教育科研10分 1.立足教学,善于反思,本专业论文多次获奖或发表(仅限第一作者)。 5分 (1)近三年论文发表:国家级5分、省级3分、市级2分;(2)近三年论文获奖:省级一、二、三等奖分别为4分、3分、2分;市级一、二、三等奖分别为3分、2分、1分;县级一、二等奖分别2分、1分。 按本人提供材料打分
2.有较强的科研能力,有本专业教育教学课题获奖或结题(仅限主持或执笔人)。 5分 (1)近三年课题获奖:省级一、二、三等奖分别为4分、3分、2分;市级一、二、三等奖分别为3分、2分、1分;县级一、二等奖分别为2分、1分。(2)近三年主持立项并结题:省级2分、市级1分,县级0.5分。(同一论文获奖与结题不重复计分) 按本人提供材料打分
教学实绩40分 近三个学年教学业绩优秀(2012—2014学年) 40分 由县教研室提供成绩,每人基本分为20分,其余20分由教研室考核计分。 教研室考核
个人荣誉10分 获得各级各类荣誉。 10分 近三年,获政府综合荣誉:省级及以上8分、市级6分、县级4分;获教育行政部门综合荣誉:省级及以上6分、市级4分、县级2分,以上单项荣誉减半计分。获教育业务部门荣誉:省级4分、市级2分、县级1分。 按本人提供材料打分
合 计   100分     

注:1.各项考核得分按分值封顶;2.教师论文、课题相同内容(名称)在多层次获奖的,按最高分值计分;3.材料有效时间:2012年1月1日至今。

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