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根据《浙江省教育厅办公室关于做好2015年义务教育学校教师校长交流工作的通知》（浙教办人〔2015〕41号）精神，为建立健全我县农村义务教育学校教师科学合理的流动机制，促进农村义务教育学校教师资源合理配置，全面提升农村义务教育学校的教育教学质量，拟安排2015年农村学校教师交流工作，具体实施办法如下：

一、交流目的意义

通过交流，进一步稳定农村教师队伍，优化教师资源配置，发挥农村教师工作积极性，增强教师队伍活力，逐步建立农村义务教育学校教师科学、合理、有序的长效交流机制，促进区域教育的优质、均衡发展，不断提高农村义务教育学校整体办学水平，为基本实现教育现代化县奠定基础。

二、交流的对象与范围：

农村义务教育阶段学校全区域内教师

三、跨乡镇交流的基本原则：

1.交流学科必须相对应；

2.被交流学校对应学科必须有空编；

3.同一学校同一学科交流出去的教师不得超过两人，交流总人数原则上不超过本校教师数的10%；

4.不得跨学段交流（紧缺学科专业对口的除外）;

5.已经作过交流且在新调入学校任教未满三年的不予交流；

6.教育局任命(含批复）的学校管理人员另行安排交流。

四、乡镇区域内交流的基本原则

各乡镇中心学校要统筹安排好区域内各学校（含教学点）教师配置，努力推进师资均衡建设。中心小学应当安排10%左右的教师交流到完小或教学点任教，具体方案由各乡镇中心学校自定。各乡镇学校交流方案及交流名单在8月31日前上报教育局组织人事科。

开化县教育局

2015年8月11日

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