| 序号 | 岗位类别 | 计划数 | 条件及要求 |
| 一 | 数学教师 | 1 | （一）同时具备以下基本条件： 1、具有大学本科及以上学历；具有小学或中学教师资格证书。 2、年龄不超过45周岁（年龄计算截止时间为2016年12月31日）。 3、必须具有10年及以上小学任教经历且现为小学在编人员。 4、在省市级教育委员会组织或省市级教育委员会授权的省市级教研部门（教育科学研究院，下同）组织的优质课（示范课、公开课、研究课、观摩课）评比(竞赛)中获得二等奖及以上；或者在区县教育委员会组织或区县教育委员会授权的区县教研部门（教科院或教研所，下同）组织的优质课（示范课、公开课、研究课、观摩课）评比(竞赛)中获得一等奖。 5、具有中学高级教师（副高）及以上职称。（二）近5年或任现职以来，必须具备下列条件4项以上： 1、省市级骨干教师或学科带头人。 2、主持省市级（含省市级教育科学规划办和省市级教育学会但不含其专委会，下同）课题1项及以上并通过结题评审；或者主研（主研的排位须在前五名，下同）省市级课题1项并主持区县级课题1项及以上，并至少有1项通过结题评审。 3、在中文核心期刊(以2012年(第六版)北大中文核心期刊目录为准，下同)至少发表教育教学论文（含教育管理论文或案例）1篇及以上、在其它公开刊物上至少发表论文2篇及以上；或主编或参与编写的教材、教师教学参考书不少于2万字（不含包括习题册在内的教辅资料），并通过省市级及以上教材审查委员会审查正式出版使用，且在公开刊物上至少发表教育教学论文1篇及以上。 4、所主研的课题或撰写的论文（包括案例、教学设计）获得省市级教育委员会或省市级教育委员会授权的省市级教研部门组织的竞赛中获得一等奖1项及以上（该项同等认可的包括中国教育学会及中国教育学会下属一级分会或专委会；包括省市级教育学会，但不包括省市级教育学会的下属专委会）；或主研的课题获得省部级颁发的自然科学、哲学社会科学或中小学教学成果等级奖。 5、所指导的教师在赛课中获省市级二等奖、区县级一等奖及以上；或指导的教师在其他教学成果方面获省市级二等奖、区县级一等奖及以上。 6、曾获省市级及以上劳动模范、“五一”劳动奖章、模范教师、先进工作者、优秀教师、优秀教育工作者以及学术技术带头人、名师等综合类荣誉称号之一。（三）优先条件 1、特级教师、省市级名师以上人员同等情况下优先。 |
| 二 | 语文教师 | 1 | （一）同时具备以下基本条件： 1、具有大学本科及以上学历；具有小学或中学教师资格证书。 2、年龄不超过45周岁（年龄计算截止时间为2016年12月31日）。 3、必须具有10年及以上小学任教经历且现为小学在编人员。 4、在省市级教育委员会组织或省市级教育委员会授权的省市级教研部门（教育科学研究院，下同）组织的优质课（示范课、公开课、研究课、观摩课）评比(竞赛)中获得二等奖及以上；或者在区县教育委员会组织或区县教育委员会授权的区县教研部门（教科院或教研所，下同）组织的优质课（示范课、公开课、研究课、观摩课）评比(竞赛)中获得一等奖。 5、具有中学高级教师（副高）及以上职称。（二）近5年或任现职以来，必须具备下列条件4项以上： 1、省市级骨干教师或学科带头人。 2、主持省市级（含省市级教育科学规划办和省市级教育学会但不含其专委会，下同）课题1项及以上并通过结题评审；或者主研（主研的排位须在前五名，下同）省市级课题1项并主持区县级课题1项及以上，并至少有1项通过结题评审。 3、在中文核心期刊(以2012年(第六版)北大中文核心期刊目录为准，下同)至少发表教育教学论文（含教育管理论文或案例）1篇及以上、在其它公开刊物上至少发表论文2篇及以上；或主编或参与编写的教材、教师教学参考书不少于2万字（不含包括习题册在内的教辅资料），并通过省市级及以上教材审查委员会审查正式出版使用，且在公开刊物上至少发表教育教学论文1篇及以上。 4、所主研的课题或撰写的论文（包括案例、教学设计）获得省市级教育委员会或省市级教育委员会授权的省市级教研部门组织的竞赛中获得一等奖1项及以上（该项同等认可的包括中国教育学会及中国教育学会下属一级分会或专委会；包括省市级教育学会，但不包括省市级教育学会的下属专委会）；或主研的课题获得省部级颁发的自然科学、哲学社会科学或中小学教学成果等级奖。 5、所指导的教师在赛课中获省市级二等奖、区县级一等奖及以上；或指导的教师在其他教学成果方面获省市级二等奖、区县级一等奖及以上。 6、曾获省市级及以上劳动模范、“五一”劳动奖章、模范教师、先进工作者、优秀教师、优秀教育工作者以及学术技术带头人、名师等综合类荣誉称号之一。（三）优先条件 1、特级教师、省市级名师以上人员同等情况下优先。 |
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