为进一步加强我州农村教师队伍建设，充实农村学校师资力量，提高农村教育质量，根据《省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省机构编制委员会办公室关于印发<贵州省2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案>的通知》（黔教师发〔2016〕107号）精神，并结合我州实际，制定本方案。
一、目标和任务
1.通过实施国家、县“特岗计划”，解决我州农村教师数量不足和结构不合理等问题，提高农村教师队伍整体素质。
2.2016年，全州安排“特岗计划”指标454名，其中国家“特岗计划”378名（含“硕师计划”研究生8名，下同）；县“特岗计划”76名。
国家、县“特岗计划”设初中岗位104个，小学岗位274个，幼儿园岗位76个（其中：国家“特岗计划”设初中岗位104个，小学岗位274个；县“特岗计划”设幼儿园岗位76个）。
二、原则和要求
3.各县必须在核定的中小学教职工编制总额内招聘教师。招聘教师要结合当地实际需求，按照学科结构，合理搭配。
4.中国足彩网坚持“公开、公平、自愿、择优”和“三定”（定县、定校、定岗）的原则。
5. 招聘的教师安排在县以下（不含县城所在学校）农村中小学（含村小、教学点）和幼儿园（仅指县级“特岗计划”），可根据需要提高村小、教学点“特岗教师”招聘比例。“硕师计划”研究生安排在农村乡（镇）初中。
6.“特岗计划”招聘的教师聘期为3年，聘期内纳入当地教师队伍管理。
三、指标安排
7.国家、县“特岗计划”指标安排如下：
国家“特岗计划”指标378名、县“特岗计划”指标76名，安排在凯里、黄平、镇远、岑巩、锦屏、黎平、从江、榕江、台江、剑河10个县市。具体指标分配详见附表。
四、资金安排
8. 国家“特岗计划”所需资金由中央和县级财政共同承担，以中央财政为主；县“特岗计划”所需资金由县级财政承担。
国家“特岗计划”由中央财政下达专项资金，按国家“特岗计划”人均年工资性支出补助标准，与县级财政据实结算。“特岗计划”专项资金首先用于特设岗位教师的工资性支出后，可用于解决其按规定纳入当地社会保障体系，享受相应的社会保障待遇（不包括商业保险）应缴纳的相关费用和必要的交通补助、体检费。特设岗位教师在聘任期间，执行我省统一的工资制度和标准，其工资发放标准以及其他津贴补贴比照本县同等条件公办教师标准确定，享受本县公办教师同等待遇。凡特设岗位教师工资性年收入高于国家“特岗计划”人均年工资性支出补助标准的，高出部分由县级财政承担。如有结余，结余部分暂存县财政。
9.州级财政安排专项资金用于本次国家、县“特岗计划”招聘、体检、岗前集中培训等。各县市级财政安排专项资金用于本次国家、县“特岗计划”招聘、体检、岗前集中培训等。
实施“特岗计划”县市的有关部门，要为特设岗位教师提供周转宿舍及其他必要生活条件。
五、中国足彩网
10.中国足彩网按下列程序统一实施：（1）公布需求。（2）自愿报名。（3）资格审查。（4）考试考核。（5）集中培训。（6）签订合同。（7）上岗任教。
11.招聘对象和条件
国家“特岗计划”招聘对象和条件：
（1）以取得相应学科类别教师资格证（即报考小学岗位须取得小学及以上与报考学科一致的教师资格；报考初中岗位须取得初中及以上与报考学科一致的教师资格。下同）的高等师范院校和其他全日制普通高校应届本科毕业生为主，可招部分取得相应学科类别教师资格证的应届师范类专业专科毕业生。
（2）取得相应学科类别教师资格证的全日制普通高校往届本科毕业生。
以上第（1）、（2）类报考人员所学专业与报考学科须一致或相近（相近专业：参照教育部公布的专业目录），年龄均要求在30岁以下（1986年5月1日后出生）。
（3）对已取得2016年“硕师计划”研究生免推资格的8名贵州大学、贵州师范大学应届本科毕业生，由省教育厅统筹考虑，根据研究生入学面试成绩、本人自愿及生源地等因素，推荐到今年实施“特岗计划”黄平县、岑巩县、从江县、剑河县（见附表1），“硕师计划”指标含在黄平县、岑巩县、从江县、剑河县的国家“特岗计划”初中岗位指标中。
县“特岗计划”招聘对象和条件
幼儿园：
报考幼儿教师岗位人员应取得幼儿教师资格证。
（1）以高等师范院校（含师范类专科）学前教育专业毕业生为主，可招部分取得幼儿教师资格的中等师范学校学前教育专业毕业生（含省教育厅同意开设学前教育专业的中等职业学校学前教育专业毕业生）。
（2）取得幼儿教师资格的全日制普通高校音乐、舞蹈、美术等相近专业（相近专业：参照教育部公布的专业目录）的应往届本、专科毕业生。
（3）身体健康，符合幼儿教师有关基本条件。
以上报考人员（含初中、小学、幼儿园）年龄均要求在30岁以下（1986年5月1日后出生）。
国家“特岗计划”面向全国招聘；县级“特岗计划”面向入学前黔东南州户籍生源招聘。
在编教师（含2013、2014、2015年的特设岗位教师）不能报考。
六、保障政策
12. 特岗教师三年连续考核合格且本人愿意继续在当地留任的，由各县负责落实教师工作岗位，将其工资发放纳入县级财政统发范围，保证其享受当地教师同等待遇。工龄和教龄自2016年9月1日起计算。对重新择业的，各县要为其重新选择工作岗位和办理户口迁移提供方便条件和必要的帮助。
13.“硕师计划”研究生三年服务期等同于“特岗计划”三年聘期，其三年服务期的管理按《省教育厅 省财政厅 省人力资源和社会保障厅 省编委办关于印发〈贵州省农村义务教育阶段学校特设岗位教师管理办法（试行）〉的通知》（黔教师发〔2009〕342号）执行。服务期满、三年年度考核合格且本人愿意继续留在当地（本县）任教的，可按“特岗计划”政策办理接转手续，纳入当地中小学教师编制管理，并根据有关政策按公办教师带薪脱产一年到贵州师范大学攻读教育硕士学位，毕业后回原接收县工作；服务期满、三年年度考核合格，本人不愿意继续留在当地（本县）任教的（即不办理“特岗计划”接转手续），在贵州师范大学攻读教育硕士学位期间，不能享受公办教师带薪学习的有关待遇，毕业后“特岗计划”实施县可不安排工作，由本人自主择业。
七、教师管理
14.特岗教师实行合同管理，由县级人事、教育行政部门与教师签订聘任合同，合同中应明确规定双方的权利和义务。
15. 三年聘期内，县级教育行政部门负责对特岗教师的管理和考核。考核每年进行一次。
16. 对成绩突出、表现优秀的“特岗教师”，要给予表彰；对不按合同要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正；对不适合继续在教师岗位工作的，要根据合同协议予以解聘并取消其享受的相关待遇。
17.特设岗位教师的户口及档案须迁到工作所在县市教育和科技局。
八、组织领导
为确保我州2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘工作的顺利进行，成立黔东南州2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘工作领导小组。领导小组组成人员如下：
组长：刘晓春（黔东南州人民政府副州长）
副组长：潘年显（黔东南州人民政府副秘书长）
贺代明（黔东南州教育局局长）
姜庭桂（黔东南州财政局局长）
涂刚（黔东南州人力资源和社会保障局局长）
周文锋（黔东南州机构编制委员办公室主任）
成员：胡晓平（州教育局副局长）
王兴国（黔东南州委教育工委副书记）
黄继培（黔东南州财政局总会计师）
欧阳双（黔东南州人力资源和社会保障局副调研员）
葛玉萍（黔东南州机构编制委员会办公室副主任）
邓明（州委教育纪工委书记、州教育局纪检组长）
刘贵臣（州人力资源和社会保障局纪检组长）
领导小组下设办公室在州教育局，王兴国兼任办公室主任，欧阳双兼任办公室副主任，办公室负责组织实施我州2016年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划招聘等相关工作。
本方案由黔东南州教育局、州财政局、州人力资源和社会保障局、州机构编制委员会办公室负责解释。
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