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第一课时

教学目标：

1. 四会掌握单词： pass, kick,throw,stop

2. 能熟练掌握句型： Give… to … Don’t give… to…. Pass ….to… Don’t pass … to…Throw …to.,.. Don’t throw … to … Kick … to …. Don’t kick … to …

3. 能运用以上句型熟练描述C 部分图片。

教学重点：

能运用所学句型熟练描述C 部分图片。

课前准备：

1. 教具准备

准备一个足球。

准备若干个“袖珍足球”

一些足球赛的照片

设计制作本课多媒体教学课件。

2. 板书设计

预先写好课题： Unit 1 A football match

教学过程：

一.Free talk

How are you?

What do you like?

What’s this?(football)

Do you like football?

二.Presentation and practise:

1.由自由会话引出本课话题“足球”，教师就“足球”这个话题与学生进行交流，渗透本课部分新知识。

T: I like football. But I can’t play football.Can you play football?

S1:No, I can’t.

S2:Yes, I can.

T: Show us, please.

请S2上台演示一些足球的动作。教师引导S2 将球传给自己。

T: Please pass the ball to me.

出示单词及句子pass和pass the ball to …学生跟读句子Pass the ball to me/Pass it to me. 数次。

请另一学生上来，请学生听指令做动作，T: Pass the ball to me./Don’t pass it to me. Pass it to him/ her.

同时复习宾格：him, her,me. 学生跟读句子Don’t pass it to me.

理解Don’t…的意思，及祈使句的用法。

3. 请学生上台演示另外的足球动作“kick”，“throw”，“give”。

同理学习单词及句子kick和kick the ball to …学生跟读句子Kick the ball to me/Don’t kick it to him/her. Kick it to me. 数次。

同理学习单词及句子throw和throw the ball to …学生跟读句子Throw the ball to me/Don’t throw it to him/her. Throw it to me. 数次。

同理学习单词及句子give和give the ball to …学生跟读句子Give the ball to me/Don’t give it to him/her. Give it to me. 数次。

4.学生分组开展“踢球”活动，在活动中练习生词和句子的运用。为方便课堂教学活动的开展、促进学生的语言运用，在此模仿“迷你足球”游戏，让学生在课桌上用手指踢球。

S1: Pass/Give/Throw/Kick the ball to me!

S2:All right.

S3:Oh,no. Don’t pass/give/throw/kick the ball to him/her. Pass/Give/Throw/Kick it to me.

5.出示C Look and say的挂图与一学生示范对话。然后学生同桌间进行操练。

学生两两进行会话演示。

三.Consolidation:

1.出示一些足球赛的照片，复习四个动作词：give, pass, throw,kick.

2.多媒体播放球赛的动画，让学生进行描述，如：Kick the ball to Wangbing.

Pass the ball to Mike.

四.Assignment:

1. 将C部分的内容以书面形式完成在练习本上。

2.抄写四会单词： pass, throw, kick及句子：

Give … to … Don’t give … to …

Pass … to … Don’t pass … to….

Throw … to…. Don’t throw … to ….

Kick … to … Don’t kick … to ….

教后感： 本课的词汇中多数为动词，利用学生活泼好动的特点，让他们做一做，说一说，手脑并用，复习巩固所学词汇，效果好。