部门 | 岗位名称 | 岗位职责 | 拟招人数 | 学历 | 所学专业 | 研究方向 | 岗位要求 |
马列教研部 | 教师 | 积极开展理论研究和教学研究;参与课题研究、教材编写;负责主体班次的专题设置、授课,专题研讨,学员成绩考核,结业论文指导等。 | 3 | 博士或博士后 | 宪法学与行政法学、马克思主义基本原理、理论经济学等 | 依法治国、政治体制改革; | 1.具有较强政治敏感性,正确理解、准确把握党的理论方针政策; |
马克思主义中国化; | 2.具有扎实的理论基础,丰富的专业知识,良好的教学技能; | ||||||
生态文明建设体制改革、 | 3.爱岗敬业、治学严谨、勇于创新; | ||||||
生态经济等 | 4.高质量完成教学和科研任务。 | ||||||
统战教研部 | 教师 | 承担统一战线基础理论、政党制度理论与实践、参政党建设理论与实践、党外知识分子工作、非公经济代表人士工作以及党的民族宗教政策等专门学科的教学科研工作;参与课题研究、教材编写等。 | 3 | 博士或博士后 | 政治学、国际关系学、宗教学、社会学、民族学、历史学等 | 政治学理论;中共党史(党的学说与党的建设); | |
中国近现代史;宗教与社会;民族理论等 | |||||||
中华文化教研部 | 教师 | 承担中华传统文化、港澳台问题、海外华侨华人问题、中国特色社会主义文化建设及有关学科的教学科研工作;参与课题研究、教材编写等。 | 3 | 博士或博士后 | 中国哲学、外国哲学、政治学、法学、宪法学与行政法学等 | 中国哲学史、西方哲学史、中国传统政治文化、中西文化比较;基本法、一国两制与香港问题等 | |
合计 | 9 |
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