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信 息 技 术

2017年曲靖市教育系统公开招聘教师考试

专业知识  教法技能  大纲

信 息 技 术（小学教育岗位）

曲 靖 市 教 育 局

一、考试性质

曲靖市教育系统公开招聘教师考试属选拔性考试，教育行政部门根据教育事业改革和发展的需要，考查、考核考生从事教师工作的专业知识、教育教学能力，按招考录用计划择优录用，考试具有较高的信度、效度、区分度和一定的难度。

二、考试形式与试卷结构

考试形式：闭卷，笔试。“专业知识”满分100分，考试用时100分钟；“教法技能”满分50分，考试用时50分钟。二者合卷满分共150分，考试限定用时150分钟。

试题类型：“专业知识”的题型为单项选择题、填空题、简答题；“教法技能”的题型为简答题、教学设计题等。

三、考试内容

专业知识

1．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。

2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3．在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

4．能够在他人的帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。

5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。

模块一 信息技术初步

（1）了解信息技术基本工具的作用，如计算机、雷达、电视、电话等。

（2）了解计算机各个部件的作用，掌握键盘和鼠标器的基本操作。

（3）认识多媒体，了解计算机在其他学科学习中的一些应用。

（4）认识信息技术相关的文化、道德和责任。

模块二 操作系统简单介绍

（1）汉字输入。

（2）掌握操作系统的简单使用。

（3）学会对文件和文件夹（目录）的基本操作。

模块三 用计算机画画

（1）绘图工具的使用。

（2）图形的制作。

（3）图形的着色。

（4）图形的修改、复制、组合等处理。

模块四 用计算机作文

（1）文字处理的基本操作。

（2）文章的编辑、排版和保存。

模块五 网络的简单应用

（1）学会用浏览器收集材料。

（2）学会使用电子邮件。

模块六  用计算机制作多媒体作品

（1）多媒体作品的简单介绍。

（2）多媒体作品的编辑。

（3）多媒体作品的展示。

教法技能（信息技术教学）

1．中小学信息技术课程指导纲要（试行）：课程任务、教学目标、教学内容、教学评价。

2．信息技术课程的教学设计、教学模式、评价方法。

3．信息技术课程课前准备、导课开讲、教学对话、提问艺术、教学氛围、临时应变和结尾艺术的理解与应用。

4．信息技术教学常用的讲授演示模式、问题启发模式、自主学习模式、任务驱动模式、协作学习模式、问题探究模式的主要应用和设计。

四、考试要求

专业知识

1．知识方面的要求

熟悉《中小学信息技术课程指导纲要》所要求的小学教学六个模块的基本知识和内容，特别是能结合学习对象把大学有关计算机课程（计算机硬件基础、软件运用、多媒体技术应用、计算机网络基础、计算机数据库应用等）与小学教学要求融会贯通。

2．能力方面的要求

能针对小学教学六个模块的要求熟练运用相关软件。

3．实践应用方面的要求

能针对教学需要，对活动任务进行设计、规划和上机实践及评价。

教法技能（信息技术教学）

1．课程与教学的规划能力

能针对不同学生特点对课程、教学任务及教学活动进行教学设计、媒体应用和评价规划。

2．教学能力

能根据教学目标要求，开展相应教学活动，设计信息技术教学案例，实施课堂教学和开展上机实践等活动。

3．评价能力

能根据不同教学模式，设计、实施过程评价和终结评价。

五、题型示例

专业知识

一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分）

1．通信过程中接收和处理信息的设备或计算机称为

A. 信源            B. 信宿             C. 介质               D. 信道

2．在人类社会发展历史上经历了五次信息技术革命。第五次信息技术革命将人类社会推进到了数字化的信息时代，其中最主要的表现是

A. 语言的产生和使用                       B. 文字的发明和使用

C. 计算机技术与现代通信技术的普及应用     D. 电报电话的发明和应用

3．在信息集成的一般过程中，根据选题确定主题设计作品的内容和结构，并收集、整理和选择作品中所需素材，这个阶段属于

A. 评估测试        B. 选题立意         C. 开发制作          D. 设计规划

4．关于信息技术对社会和个人的影响，下列说法错误的是

A. 信息技术对社会发展不会产生影响      B. 信息技术促进科技进步

C. 信息技术改变了人们的生活方式        D. 信息技术提供了中国足彩网的就业机会

5．在Word中，常用工具栏上和按钮的作用是

A. 左边的是“粘贴”，右边的是“复制”     

B. 左边的是“复制”，右边的是“粘贴”

C. 左边的是“恢复清除”，右边的是“撤销清除”

D. 左边的是“撤销清除”，右边的是“恢复清除”

6．下列关于计算机病毒的说法中，错误的是

A. 计算机病毒具有传染性和破坏性     

B. 计算机病毒是一种人为编制的程序

C. 计算机病毒只会通过网络传播       

D. 计算机病毒具有独特的复制能力

7．下列关于下载软件的说法中，正确的是

A. 可供下载的软件有些是免费的，这一类软件可以随意下载，因为它没有版权

B. 平时可以通过搜索工具查找要下载的软件，能下载的就一定能正常使用

C. 在网上下载软件的时候只能通过专门的工具下载

D. Web网站和FTP服务器都能提供下载软件的服务

8．下列软件中，属于音视频播放工具的软件是

A. Dreamwaver          B. WPS            C. WinRAR           D. 暴风影音

9．下列选项中，可以用来剪辑音频文件的软件是

A. Photoshop       B. CoolEdit        C. 录音机             D. Access

10．下列选项中，属于多媒体技术应用的是

A. 制作动画                               B. 统计学生成绩

C. 设计图书馆管理系统                     D. 编制程序用于区分平年与闰年

11．下列属于因特网上信息交流方式的是

A. 在百度云里在线上课                     B. 利用光盘学习英语

C. 利用WORD编辑论文                     D. 在学校参加年级上的辩论会

12．小明要在家里组建一个无线局域网，请问下列设备中，没有必要购买的是

A. 无线路由器     B. 调制解调器     C. 具有无线上网功能的计算机    D. 交换机

13．从网址http://www.yn.gov.cn中的“gov”，我们可以看出该网站属于

A. 商业机构           B. 政府机构         C. 教育机构           D. 军事部门

14．小明要把某网页上的文字信息保存下来，他在另存网页时应该选择保存的文件类型是

A. txt               B. html            C. htm               D. doc

15．下列关于Frontpage 2003字幕的说法不正确的是

A. Frontpage 2003字幕对象可以是文本

B. 字幕不能设置为幻灯片效果

C. Frontpage 2003的字幕效果只能在预览视图或是浏览器中才能看到

D. Frontpage 2003字幕的字体、字号的设置方式可以与普通文本一样

16．使用表格设计网页能使页面更整齐，但如果不想在浏览时看到网页的表格边框，则应该调整为0的选项是

A. 单元格的边框                          B. 表格的宽度和高度

C. 单元格的间距                          D. 表格边框的粗细

17．关于Internet，下列说法不正确的是

A. Internet是全球性的国际网络        

B. 通过Internet可以实现资源共享

C. Internet存在网络安全问题          

D. Internet的用户一般来自同一个国家

18．在Frontpage 2003中，点击“打开站点”的操作是指

A. 打开一个网页文件                       B. 打开一个站点文件夹

C. 新建一个网页文件夹                     D. 新建一个站点文件夹

19．下列选项中 ，不属于编制计算机程序解决问题的必需步骤是

A. 建立表格          B. 设计算法          C. 调试运行            D. 编写程序

20．小明同学的下列行为中侵犯了知识产权的是

A. 自己从音响店里购买原版CD后借给同学听

B. 因特网上下载了多媒体作品，在修改后以自己的名义在因特网上发布

C. 在写论文时注明引用部分的出处和作者

D. 通过下载软件下载电视剧观看

二、填空题（本大题共12个小题，每空1分，共20分）

21．在Windows窗口中，浏览文件的方式有大图标、小图标、列表和详细资料，其中          浏览方式能显示文件名称、大小、类型、修改时间等内容；             浏览方式能看到图片的缩略图。

22．完整的计算机系统由             和             两大部分组成，计算机软件系统一般又分为             和             。

23．ASCII 码是美国标准             的简称。

24．计算机的内存储器比外存储器速度             ，但是一般容量要             。

25．在Windows系统中同时按下Ctrl + Alt + Del三键可以用于打开             ，利用它可以关闭正在运行的应用程序。

26．冯·诺依曼结构计算机规定计算机内部是采用             的形式表示数据和指令的。

27．计算机里无论是文字、图片还是音频、视频，都是以             的形式处理和保存。

28．利用计算机将文字、声音、图形、图像和视频等多种媒体有机结合起来进行处理的技术称为             。

29．在Word编辑状态下，退格键（Backspace）和删除键（Delete）都可以删除字符。其中          键可以删除插入点左边的内容，            键可以删除插入点右边的内容。

30．Word主窗口水平滚动条的左侧有四个显示方式切换按钮：“             ”、“Web版式视图”、“             ”和“             ”。

31．因特网是目前全世界最大的计算机网络，它采用             通信协议将分布在世界各地的、各种计算机网络连接到一起，使它们能方便地交流信息。

32．在Internet中，             是用于唯一标识计算机身份的标识。

三、简答题（本大题共5个小题，每小题8分，共40分）

33．小明想制作一个介绍第三届南博会情况的PPT，他已经从网上下载到了一些文件，请你根据这些文件的不同类型，帮他将这些文件进行分类，存放在相应的文件夹里（将序号写入相应框内即可）。

（1）场馆照片.jpg   （2）彩云之南.wav   （3）参展商情况.doc  （4）开幕式.bmp

（5）美丽云南.mp3     （6）公交线路.txt    （7）特色商品.gif      （8）闭幕式.midi

34．请写出两种打开“资源管理器”窗口的方法。

（1）

（2

35．随着网络尤其是因特网在我国的迅速普及，计算机网络的安全性问题就越来越重要。请解释一下什么是计算机网络，并列举出三种常见的网络安全技术。

计算机网络：                                    

常见的网络安全技术：

（1）                                    

（2）                                    

（3）                                    

36．因特网的应用非常多，但是总的说来可以分为四种，请写出因特网上的四种信息服务的基本功能，并对它的功能进行简单的介绍。

（1）                                    

（2）                                    

（3）                                    

（4）                                    

37．请写出在WORD文档中插入一个自选图形，并在其中输入文字的方法。

例如：

教法技能（信息技术教学）

一、简述题（本大题共2个小题，每小题15分，共30分）

1．在小学信息技术的教学过程中通常会使用“先学后做”和“先做后学”两种方式。经过调查后发现，“先做后学”往往比“先学后做”学习方式效果要好，请运用教育学和心理学知识谈谈你的看法。

2．请简述小学信息技术教育的三个基本目标要求。并进行简单的分析。

（1）                                    

（2）                                    

（3）                                    

二、设计题（本题20分）

3．请以“课程表的制作”为题设计一堂课。

（1）教学对象：小学四年级学生。

（2）教学内容：利用WORD的表格功能制作一张课程表，并学会绘制斜线表头。

（3）方案中应包括：教学内容分析，学生情况分析，教学目标，教学重点，教学难点、教学方法，教学过程和教学评价。

参考书目：

1．《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，中华人民共和国教育部制订。

2．义务教育小学信息技术通用教材。

3．高等师范院校小学（初等）教育专业及中师信息技术相关教材。