北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 | |
本科 合计 | 39 | 37 | 100 | 72 | 50 | 39 | 39 | 38 | 19 | 87 | 94 | 133 | 1027 | 86 | 123 | 153 | 95 | 91 | 111 | 96 | 22 | 68 | 93 | 89 | 83 | 7 | 69 | 67 | 29 | 35 | 54 |
人文科学试验班(含中国语言文学类、历史学类、哲学、人类学) | 1 | 1 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | |||||||||||||||||
新闻传播学类(含新闻学、广播电视学、广告学、传播学) | 2 | 2 | 5 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||
英语 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||
日语 | 1 | 1 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
法语 | 3 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||||
俄语 | 1 | 2 | 1 | 1 | |||||||||||||||||||||||||||
德语 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
法学类(含法学) | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||
公共管理类(含政治学与行政学、社会工作、社会学、行政管理) | 1 | 2 | 2 | 2 | 8 | 2 | 2 | 2 | 1 | ||||||||||||||||||||||
政治学类(含国际政治、外交学) | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | ||||||||||||||||||||||||
北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 | |
经济学类(含金融学、经济学、财政学、统计学、国际经济与贸易) | 6 | 6 | 10 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 6 | 10 | 10 | 10 | 123 | 6 | 12 | 12 | 10 | 10 | 12 | 8 | 4 | 8 | 8 | 6 | 6 | 2 | 8 | 6 | 4 | 4 | 6 |
工商管理类(含会计学、工商管理、人力资源管理、财务管理、市场营销、管理科学、电子商务、旅游管理) | 3 | 2 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | 6 | 5 | 73 | 4 | 6 | 8 | 4 | 4 | 8 | 5 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 3 |
数学类(含数学与应用数学、统计学、信息与计算科学) | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 4 | 26 | 2 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 1 | ||
物理学类(含物理学、电子信息科学与技术、微电子学、天文学) | 4 | 3 | 6 | 6 | 3 | 2 | 2 | 2 | 6 | 6 | 8 | 32 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 5 | 3 | 4 | 5 | 6 | 4 | 5 | 3 | 2 | 4 | ||||
工科试验班(含机械类、电气类、仪器类、航空航天类) | 3 | 5 | 12 | 6 | 6 | 8 | 4 | 5 | 1 | 10 | 10 | 12 | 60 | 10 | 12 | 12 | 10 | 8 | 8 | 6 | 3 | 6 | 10 | 8 | 8 | 1 | 8 | 6 | 4 | 5 | 6 |
化学类(含化学、化学生物学) | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 6 | 6 | 42 | 5 | 6 | 4 | 5 | 5 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 5 | 3 | 2 | 2 | 3 | ||
化学工程与工艺(含生物工程) | 2 | 3 | 2 | 2 | 5 | 5 | 23 | 2 | 6 | 6 | 5 | 3 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 3 | |||||||||||
材料类(含材料科学与工程) | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 35 | 5 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||
北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 | |
生物科学类(含生物科学、生物技术) | 2 | 2 | 10 | 5 | 6 | 4 | 4 | 8 | 8 | 8 | 60 | 5 | 8 | 8 | 8 | 8 | 8 | 4 | 5 | 6 | 6 | 5 | 5 | 3 | 4 | 4 | 5 | ||||
海洋科学类(含海洋科学、海洋技术) | 2 | 2 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | 4 | 6 | 35 | 6 | 8 | 6 | 6 | 4 | 8 | 6 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | ||||||
环境科学与工程类(含环境科学类、生态学类) | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 3 | 5 | 6 | 40 | 4 | 5 | 5 | 4 | 4 | 5 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | |||||||||
新能源科学与工程 | 3 | 3 | 4 | 3 | 2 | 2 | 2 | 15 | 3 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | |||||||||||||||||
计算机类(含计算机科学与技术、自动化、智能科学与技术) | 2 | 2 | 8 | 2 | 3 | 4 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 10 | 50 | 5 | 10 | 10 | 6 | 6 | 10 | 8 | 3 | 6 | 6 | 6 | 6 | 1 | 5 | 4 | 2 | 3 | 6 |
电子信息类(含通信工程、电子信息工程、集成电路设计与集成系统) | 2 | 3 | 6 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 5 | 5 | 43 | 2 | 8 | 3 | 4 | 5 | 8 | 6 | 2 | 5 | 2 | 5 | 5 | 1 | 6 | 4 | 3 | 3 | 6 |
软件工程(含软件工程、数字媒体艺术) | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 5 | 6 | 60 | 5 | 6 | 6 | 5 | 4 | 6 | 3 | 2 | 4 | 3 | 4 | 3 | 3 | 2 | 1 | 2 | 1 | |
建筑类(含建筑学(五年制)、城乡规划(五年制)、土木工程) | 2 | 3 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 30 | 3 | 5 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 1 | 3 | 3 | ||||||
北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 | |
临床医学 | 6 | 6 | 65 | 6 | 6 | 6 | 4 | 4 | 6 | ||||||||||||||||||||||
中医学类(中西医结合方向) | 6 | 5 | 20 | 6 | 6 | 5 | 4 | 4 | 4 | ||||||||||||||||||||||
护理学 | 5 | 3 | 20 | 3 | 4 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||
公共卫生与预防医学类(含预防医学(五年制)、医学检验技术) | 4 | 5 | 30 | 4 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | ||||||||||||||||||||||
临床医学(贫困地区专项计划) | 2 | 1 | 3 | 1 | 5 | 1 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 4 | ||||||||||||||||
公共卫生与预防医学类(含预防医学(五年制)、医学检验技术)(贫困地区专项计划) | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | |||||||||||||||||
临床医学(定向西藏就业,工作年限不少于5年) | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||
公共卫生与预防医学类(含预防医学(五年制)、医学检验技术)(定向西藏就业,工作年限不少于5年) | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | 2 | ||||||||||||||||||||||
药学 | 4 | 1 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 4 | 22 | 3 | 4 | 4 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | |||||||
金融学类(厦门大学与爱尔兰都柏林商学院合作举办)(金融学专业,只招收有专业志愿的考生) | 3 | 3 | 35 | 1 | 4 | 6 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||
工商管理类(厦门大学与爱尔兰都柏林商学院合作举办)(会计学专业,只招收有专业志愿的考生) | 3 | 3 | 35 | 1 | 4 | 6 | 3 | 4 | |||||||||||||||||||||||
北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 陕西 | 甘肃 | 青海 | 宁夏 | 新疆 | |
音乐学(音乐教育方向) | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
音乐学(艺术管理方向) | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
音乐表演(舞蹈方向) | |||||||||||||||||||||||||||||||
音乐表演(作曲方向) | |||||||||||||||||||||||||||||||
音乐表演(声乐方向) | |||||||||||||||||||||||||||||||
音乐表演(民乐方向) | |||||||||||||||||||||||||||||||
音乐表演(钢琴方向) | |||||||||||||||||||||||||||||||
音乐表演(键盘乐(钢琴除外)方向) | |||||||||||||||||||||||||||||||
音乐表演(管弦乐方向) | |||||||||||||||||||||||||||||||
美术学(美术教育方向) | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
美术学(艺术管理方向) | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
绘画 | 1 | ||||||||||||||||||||||||||||||
视觉传达设计 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
环境设计 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||
少数民族预科班 | 3 | 2 | 2 | 4 | 3 | 4 | 4 | 5 | 2 | 4 | 2 | 11 |
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