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吉林师范大学2014年招聘毕业生计划表
来源:中国高校就业联盟网 阅读:1242 次 日期:2014-01-17 15:28:04
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招聘部门 招聘岗位 招聘人数 学位要求 学科或专业(研究方向)要求 其他要求
文学院 教师 2 博士 语言学及应用语言学或汉语言文字学 发表CSSCI论文或学术专著
政法学院 教师 1 博士 中外政治制度、国际关系或行政管理(行政职业能力方向) 发表CSSCI论文或学术专著
教师 1 博士 法学理论 发表CSSCI论文或学术专著
教师 1 博士 思想政治教育 发表CSSCI论文或学术专著
教师 1 博士 科学技术哲学 发表CSSCI论文或学术专著
历史文化学院 教师 2 博士 世界史(近代史方向1人,现代史方向1人) 发表CSSCI论文或学术专著
教师 1 博士 民族学 发表CSSCI论文或学术专著
教师 2 博士 中国少数民族语言文学(满语方向)或历史学(满族文化方向) 发表CSSCI论文或学术专著
  教师 1 博士 日语语言文学  
外国语学院 教师 1 博士 亚非语言文学(朝鲜语方向)  
  教师 1 博士 英语语言文学  
  教师 1 硕士及以上 德语语言文学 本硕均为省属重点大学及以上院校,本硕专业相同。
  教师 1 硕士及以上 商务英语或经济学商学方向 经济学商学方向要求本科为英语专业。
  教师 1 硕士及以上 英语专业(翻译方向)或翻译硕士  
  教师 1 硕士及以上 学科英语或英语应用语言学  
数学学院 教师 2 博士 数学 第一作者发表1篇以上SCI论文
教师 1 硕士及以上 计算数学 本硕专业相同或相近
教师 1 硕士及以上 概率论与数理统计 本硕专业相同或相近
实验教师 1 硕士及以上 数学 具有较高的计算机水平
物理学院 实验教师 2 硕士及以上 凝聚态物理 发表1篇以上SCI论文,本科为物理学专业。
大型仪器实验教师 2 硕士及以上 凝聚态物理 发表1篇以上SCI论文,熟悉大型仪器使用。
教师 1 博士 凝聚态物理(理论) 第一作者发表3篇以上SCI论文
教师 2 博士 原子与分子物理(理论)、光学(理论)或理论物理 第一作者发表3篇以上SCI论文
化学学院 教师 1 博士 应用化学(电化学方向) 第一作者发表3篇以上SCI论文
教师 1 博士 分析化学(色谱/质谱/电分析方向) 第一作者发表3篇以上SCI论文
教师 1 博士 无机化学或物理化学 第一作者发表3篇以上SCI论文
教师 1 博士 高分子化学与物理 第一作者发表3篇以上SCI论文
化学学院教育部重点实验室 实验教师 1 博士 化学 熟悉大型仪器使用
实验教师 1 硕士及以上 无机化学或分析化学 掌握药品(毒害品)特性、熟悉仪器使用。
生命科学学院 教师 2 博士 微生物学、细胞生物学或生物信息学 本硕博均为“211或985工程”院校毕业;第一作者发表2篇以上SCI论文。
教师 1 博士 课程与教学论(生物)或生物学(本科须为211院校师范类专业) 第一作者发表1篇以上SCI论文
实验教师 1 博士 生物化学与分子生物学或植物学 第一作者发表1篇以上SCI论文,承担过科研项目。
实验教师 1 硕士及以上 生物化学与分子生物学(细胞工程方向)或自然地理学(基因工程方向) 第一作者发表1篇以上SCI论文,承担过科研项目。
旅游与地理科学学院 教师 2 博士 地理信息系统 第一作者发表1篇以上SCI论文,本硕专业相同。
教师 2 博士 自然地理学 第一作者发表1篇以上SCI论文
教师 1 硕士及以上 旅游管理  
体育学院 教师 1 博士 课程与教学论(体育)  
教师 1 博士 体育学  
计算机学院 教师 1 博士 计算机科学与技术或相关工科专业  
教师 2 硕士及以上 计算机科学与技术或软件工程 本硕均为省属重点大学工科院校或“211或985工程”院校。
教师 1 硕士及以上 信息管理与信息系统专业 本硕专业相同,且均为省属重点大学或“211或985工程”院校。
教育科学学院 教师 1 博士 学前教育学  
教师 1 博士 高等教育学  
教师 1 博士 教育学原理  
教师 1 博士 基础心里学 能熟练使用ERP(NeroScan型号)进行科研和教学
教师 1 博士 课程与教学论  
美术学院 教师 1 博士 美术学或设计艺术学  
教师 1 硕士及以上 油画(综合材料研究方向) 具有省级以上参展获奖经历
教师 1 硕士及以上 艺术设计(环境艺术设计方向)  
教师 1 硕士及以上 艺术设计(产品设计研究方向) 具有省级以上参展获奖经历
传媒学院 教师 2 硕士及以上 动画(游戏方向1人,数字媒体艺术方向1人) 本硕专业相同或相近
教师 1 硕士及以上 广播电视艺术学(摄像与导演或广播电视文艺创作方向)  
教师 2 博士 新闻学或中国语言文学(文化与传播方向)  
信息技术学院 教师 2 博士 凝聚态物理(光电子器件方向) “211或985工程”院校或中科院科研机构;3篇SCI论文或5.0以上影响因子的SCI论文1篇以上。
教师 1 博士 电路与系统、机械设计、自动化控制或其他机电一体化技术 本科学历为相关专业。
教师 1 博士 光学工程 “211或985工程”院校或中科院科研机构
教师 1 博士 通信与信息系统 本科学历为通信工程专业
管理学院 教师 1 博士 企业管理(市场营销方向)或管理科学与工程(电子商务或供应链管理方向)  
教师 1 硕士及以上 企业管理(人力资源管理、文化与人力资源管理方向等) “211或985工程”或财经类及省属重点大学院校
教师 1 硕士及以上 会计学或企业管理(财务管理方向) “211或985工程”或财经类及省属重点大学院校
教师 1 硕士及以上 工商管理 “211或985工程”或财经类及省属重点大学院校
实验教师 1 硕士及以上 企业管理或行政管理专业 熟练操作专业软件
音乐学院 教师 1 硕士及以上 音乐学(声乐兼合唱) 本硕专业方向相同或相近
教师 1 硕士及以上 音乐学(二胡) 本硕专业相同
教师 1 硕士及以上 课程与教学论(音乐) “211或985工程”院校毕业
教师 1 硕士及以上 舞蹈学(民族舞) 本硕专业相同
环境科学与工程学院 教师 1 博士 环境科学与工程 本硕博专业相同或相近
教师 1 硕士及以上 环境工程 本科为环境工程或市政工程
经济学院 教师 1 博士 经济学 本硕博专业相同或相近
教师 1 博士 社会学 本硕均为社会学相关专业
国际文化交流学院 教师 1 硕士及以上 亚非语言文学(朝鲜语方向)或中国少数民族语言文学(朝鲜语方向) 本硕专业相同,较高英语水平,韩语水平不低于TOPIK5级。
大学外语部 教师 1 硕士及以上 英语语言文学或外国语言学及应用语言学 本硕为专业类外语院校或本科为“985工程”院校。
职业技能教研部 教师 1 硕士及以上 艺术学(书法方向) 本硕专业相同;普通话达二级甲等。
教师 1 博士 语言学及应用语言学或汉语言文字学 本科专业为汉语言文学;普通话达一级乙等;板书好。
教师 1 博士 文艺学或中国古代文学 本科专业为汉语言文学;普通话达一级乙等;板书好。
各相关学院 教师 5 博士 课程与教学论(学校相关专业)  

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