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临沧师范高等专科学校2010年招生专业简介
来源:临沧师范高等专科学校 阅读:3620 次 日期:2010-05-19 16:21:57
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(一)语文教育专业教师教育类专科,本专业培养德、智、体全面发展,掌握汉语言和文学的基本知识,基本技能、熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术,能够评析文学作品和文学现象,阅读较高程度的文言文,有较好的书面和口头表达能力,身体健康的中小学教师。主要开设课程:现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、儿童文学、文学概论、写作、形式逻辑,教育学、心理学、语文教学法等语文课程与教学论。

毕业生主要就业领域:学校、文化教育、新闻出版、党政部门和各类企、事业单位。

(二)英语教育专业教师教育类专科,本专业培养德、智、体全面发展,掌握英国语言文学基本知识,具备听、说、读、写、译的基本技能,熟练掌握计算机应用技术,有较好的书面和口头表达能力,身体健康的中小学英语教师。主要开设课程:综合英语、阅读、听力、口语、英语语法、实用英语语音、英语写作、翻译基本理论与实践、中学英语教学法。

毕业生主要就业领域:学校、文化教育、新闻出版、党政机关和各类企、事业单位.外事部门、外资企业、旅游行业。

(三)数学教育专业教师教育类专科,本专业培养德、智、体全面发展,掌握系统的数学基础知识,基本理论和基本技能,有较好的书面和口头表达能力,身体健康,熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术的中小学数学教师。主要开设课程:解析几何、数学分析、高等代数、初等代数学习与研究、初等几何学习与研究、中学数学教材教法、概率与数理统计、普通物理、初中数学解题研究、数学方法论、数学学习论、离散数学、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域:学校、文化教育、党政机关和各类企、事业单位。

(四)学前教育专业教师教育类专科,本专业培养德、智、体全面发展,掌握系统的幼儿教育基本理论、基础知识和基本技能,具有较宽的知识面、较高的文化素养,有较好的书面和口头表达能力,身体健康的幼儿教师。主要开设课程:婴幼儿解剖生理学、幼儿卫生学、普通心理学、幼儿心理学、幼儿心理卫生、幼儿教育学、幼儿园教育活动与指导、幼儿美工技能、幼儿家庭教育、儿童文学、幼儿舞蹈、钢琴、声乐、手风琴、中外学前教育史、幼儿游戏、玩具设计与制作、学前儿童健康教育、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域:幼儿园、文化教育、党政机关和各类企业单位、文艺团体和音乐协会等。

(五)初等教育专业(理科方向)教师教育类专科,本专业培养德、智、体全面发展,掌握系统的数学基本理论、基础知识和基本技能,具有较宽的知识面、较高的文化素养,运用先进的教育理论和教学方法实施素质教育的能力,熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术,具有从事小学教育的自我发展能力,有较好的书面和口头表达能力,身体健康的小学教师。主要开设课程:高等数学、数论初步、离散数学初步、概率与统计、初等数学研究、自然科学基础、小学数学教材教法、算术基础理论、教育学、心理学、心理健康教育等。

毕业生主要就业领域:学校、文化教育、党政机关和各类企、事业单位。

(六)初等教育专业(文科方向)教师教育类专科,本专业培养德、智、体全面发展,掌握系统的汉语言和文学基本理论、基础知识和基本技能,具有较宽的知识面、较高的文化素养,运用先进的教育理论和教学方法实施素质教育的能力,熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术,有较好的书面和口头表达能力,身体健康的小学教师.主要开设课程:汉语、古代文学、中国现当代文学、外国文学、儿童文学、写作、文学概论、小学语文教学法、教师口语、教育学、心理学、心理健康教育、班级管理等。

业生主要就业领域:学校、文化教育、党政机关和各类企、事业单位。

(七)体育教育专业教师教育类专科,本专业培养德、智、体全面发展,掌握体育基本知识,基本技能、熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术,有较好的书面和口头表达能力,身体健康的体育教师。主要开设课程:人体解剖、运动生理学、学校体育学、体育保健学、体育心理学、中学体育教材教法、体育绘图、运动训练学、体育游戏、田径、体操、篮球、足球、排球、游泳、武术、体育舞蹈、健美操、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域:学校、文化教育、党政机关和各类企、事业单位。社会文艺团体,体育协会。

(八)音乐教育专业教师教育类专科,本专业培养德、智、体全面发展,掌握音乐基本理论、基础知识和基本技能,能够从事声乐教学、器乐教学、律动教学、课外音乐辅导、音乐创作的能力,有较好的书面和口头表达能力,身体健康.主要开设课程:声乐、钢琴、手风琴、乐理、和声、视唱练耳、歌曲作法、舞蹈、音乐教学法、合唱指挥、中外音乐史、合唱、音乐欣赏、即兴伴奏、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域:学校、文化教育和各类企业单位、社会文艺团体等单位。


(九)美术教育专业教师教育类专科,本专业培养德、智、体全面发展,掌握美术基本知识,基本技能、有可持续发展的设计、绘画意识,熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术,有较好的书面和口头表达能力,身体健康。主要开设课程:素描、色彩、技法理论、艺术设计、中学美术教学法、艺术概论、美术欣赏、书法、山水画、花鸟画、人物画、工艺美术、字画装裱、简笔画、室内外装璜欣赏、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域:学校、文化教育、新闻出版和各类企业单位。

(十)现代教育技术专业教师教育类专科,本专业培养德、智、体全面发展,掌握必需的数学、外语、计算机电路、计算机组成原理、汇编与高级语言程序设计、数据结构、操作系统、计算机网络等理论知识。熟练的计算机操作技能和Office办公软件、工具软件的使用方法,多媒体技术、多媒体程序设计、数据库原理等知识,有较好的书面和口头表达能力,身体健康的中小学教师。主要开设课程:高等数学、现代教育技术、数字逻辑电路与实验、多媒体技术、多媒体课件设计与制作、教学设计、计算机辅助教育导论、VFP编程、网页制作、摄影与摄像、电视编导与写作、计算机视频编缉、计算机图像处理及应用、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域:学校、文化教育、党政部门和各类企业及事业单位。

(十一)历史教育专业教师教育类专科,本专业培养德、智、体全面发展,掌握历史学科基本知识,基本技能、熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术,有较好的书面和口头表达能力,身体健康的中小学教师。主要开设课程:中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界近代史、世界现代史、中学历史教材教法、云南简史、史学概论、应用写作、行政管理学、民族学、中国教育思想史、中国文化史、中国社会生活史、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域:学校、文化教育、党政机关和各类企、事业单位。

(十二)思想政治教育专业教师教育类专科,本专业培养德、智、体全面发展,掌握政治学科基本知识,基本技能、熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术,有较好的书面和口头表达能力,身体健康的中小学教师。主要开设课程:马克思主义哲学原理、毛泽东思想邓小平理论与“三个代表”重要思想概论、政治经济学、法学概论、马克思主义原著选读、世界政治经济与国际关系、思想政治教育原理、伦理学、政治学原理、科学社会主义、中学政治教材教法、行政管理学、社会学原理、形式逻辑、当代中国政府与政治、中国通史、世界通史、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域:学校、文化教育、党政机关和各类企、事业单位。

(十三)生物教育专业

教师教育类专科,本专业培养德、智、体全面发展生物教师和农科、环保、园林等行业从事生物技术的生产管理和行政管理,掌握生物学科的基本理论、基础知识和较强的实验技能,具有农场品开发与管理企业所需要的知识结构及潜能,运用先进的教育理论和教学方法实施素质教育的能力,有较好的书面和口头表达能力,熟练掌握和运用一门外语及计算机应用技术,有较好的书面和口头表达能力,身体健康的中小学教师。主要开设课程:动物学、植物学、植物生理学、动物生理学、生物化学、微生物学、细胞生物学、遗传学、基因工程、生态学、生命的起源与演化、生物信息学、教育学、心理学。

毕业生主要就业领域:学校、文化教育、党政机关和各类企业及其他事业单位。

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