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一、基本情况

新疆农业大学科学技术学院2002年7月经自治区教育厅批准成立，2004年经国家教育部重新审批确认，为全国首批确认的124所（其中新疆2所）独立学院之一，是实施本科层次普通高等教育的独立学院。

1.办学宗旨

不断加强条件建设，注重内涵发展，求实创新，凝练特色，努力完善管理运行机制，积极探索独立学院管理和发展的有效方式，把“育人为本”作为教育工作的根本要求，把教学质量看作教育事业的生命线。关心、尊重学生，促进学生个性发展，培养学生健康成才。

2.教学环境

学院位于乌鲁木齐市农大东路110号，校园占地80亩，现拥有设备先进、条件优良的各类专业实验室、信息化教室、图书阅览中心等，并创建乌鲁木齐市高校首家全自动录播教室；共有各类教室6029个座位；现有教学仪器设备4030.9万元，共享农大6000多万元，图书22.7万册，共享农大95万册。多年来，学院通过积极联络协调，与深圳市斯维尔科技有限公司、新疆天康控股（集团）有限公司、新疆农业科学院等单位合作建立了57个条件较好、相对稳定的校外实践教学基地。同时，加强校园文化建设，秉承“立志”的院训，弘扬“团结，拼搏，传承，创新”的院风，树立“敬业，博学，耐心，宽容”的教风和“学以致用”的学风。

3.管理体系

学院设有生物学学部、信息与工学学部、经济与商业学部、管理与法律学部、语言文学与教育学学部等5个专业学部，下设生物科学系、机电工程系、建筑工程系、经济管理系、语言文学系等5个系，并设党政办公室、教务管理部、学生工作部等11个行政机构。设有生物科学类、电子信息科学类、土建类、经济学类、管理学类、机械类等6个专业大类，共计26个本科专业，涵盖理、工、农、经、管、文、医等7个学科门类。在新疆独立学院中设置专业种类最多，学科门类最广。聘任校内外教师474人，其中专任教师81人，兼职教师393人。教师总数中教授70人，副教授167人，具有博士学位61人，硕士学位256人；拥有一支高素质的教学和学生管理队伍，制定并执行严格的管理制度，自主研发、引进和运用了各类计算机信息化管理平台；不断规范聘任制和合约管理，推行保安委托管理制度和劳务派遣制度；加强党建和学生工作。多年来，学院形成规范有序、高效运行的管理体系。

4.教学特色

学院成立以来，以“独立地组织实施教学”为原则，形成了独特的办学理念和鲜明的教学特色。推进和完善“学分制”，实行弹性学制和选修制，促进文理交融；实施“按大类设置通识平台，按专业拓展特色教育”的“两段式培养”模式，尊重学生选择，鼓励个性发展；推行“学历证书与职业资格证书相结合”制度，提高学生就业竞争力；自主研发“课外计算机网络学习平台”，组织课外“网络学习和阅读学习”，培养学生自主学习能力；建立健全“教学督导”、“学生评教”等教学质量监控体系，改进教与学的评价体系和标准，有效激励学生乐观向上、自主自立、努力成才。

5.科研创新

近三年，专任教师承担省部级以上科研项目28项；组织开展院级教研项目27项；第一作者发表论文66篇。2013年设立了青年科研启动基金。同时，组织开展大学生科技创新基金项目59项，发表论文32篇（其中核心刊物论文10篇）。多年来，学院自主研发并推广运用了课外网络学习平台、FTP资源搜索引擎、专业选择系统、学生操行记录查询系统、电子阅览室预约系统、财务收费管理系统等9项应用系统；机电工程系通过自主创新，有效实现对LED（大小为16cm×8cm的双基色点阵）、LCD（全彩）、通信及语音模块的控制和开发，运用“预约系统”建立了无人监管的“开放实验室”；教研项目 “单片机与接口技术”和“传感器与检测技术”课程标准的制定以及“生物技术综合大实验”、“建筑工程VR仿真”、“设备设计与暖通负荷”、“同声传译听力、翻译、口译”的创新与实践，对于培养学生动手、应用能力起到积极有效的作用。

6.培养质量

学院面向全国17个省、市、自治区招生，现有在校生5184人。多年来，根据人才培养目标和市场需求，加强人才培养力度，提高人才培养质量，成效显著。学院连续四年参加全国高等院校斯维尔杯BIM软件建模大赛，获得全国一等奖3项，二等奖3项，三等奖11项，两次荣获团体组织一等奖；连续七年参加大学生“用友杯”沙盘模拟经营大赛，获得全国二等奖1次，省区二等奖5次，优秀院校组织奖1次。近五年，学生毕业率98.1%，学位授予率93.3%，报考硕士研究生录取率42.2%（2013年有48人考取硕士研究生，其中8人考取985、211工程大学），国家及行业类职业资格证书获得率98.9%。根据自治区人社厅公布数据，2011年、2012年连续两年一次就业率和年终就业率荣登本科院校榜首；2013年学院毕业生一次就业率为81.1%，高于全疆本科院校平均就业率8.68个百分点，年终就业率90.6%，位于新疆独立学院之首。学院教学质量稳步提高，办学实力显著增强，办学规模不断扩大，办学效益逐步提升，创建了良好的社会声誉，形成了一定的品牌效应。

二、办学定位

根据国家和区域经济社会发展需要，结合学院办学实际、运行机制、学科专业特色和自身发展潜力，确立了：

发展定位——进一步拓展办学空间，不断完善办学条件，继续加强办学机制创新和培养模式改革，积极构建独立学院创新教育体系，努力将学院建成一所拥有现代化办学设施，具有鲜明办学特色，较高办学水平，适应国家经济发展和现代化城市建设，全国知名、西北一流的综合性独立学院。

学科专业定位——根据应用型本科层次定位，围绕新型城镇化建设对人才市场的需求，结合民族地区特殊人才需要，依托新疆农业大学学科基础和师资优势，根据自身条件和发展潜力，以工学和管理学为主要学科发展方向，农学、理学、经济学、文学、医学等协调发展，文理交融，相互渗透；以机电类专业和土建类专业为优势，以管理科学与工程类专业和经济学类专业为重点，以生物科学类专业和语言文学类专业为特色，实现与举办高校（农大）资源共享，与同类院校优势互补。

人才培养目标定位——努力培养具有创新精神和实践能力的应用型、技术技能型、知识型、创新型、复合型人才。着眼于突出学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，强化职业技能和创业能力培训，着力提高学生社会适应能力和就业竞争力。

服务面向定位——主动适应国家和区域经济社会发展需要，主要满足城市化发展需求，紧跟自治区新型城镇化推进步伐，服务区域发展，围绕当地支柱产业、特色产业、产业园区需要，培养当地产业发展急需人才。

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