一、面试时间和地点
面试时间、地点见乐清教育人才招聘网（http://rczp.yqer.cn/）公告通知。（请自备运动鞋和运动服）
二、面试内容：
1、试课：具体详见《乐清市2014年中小学幼儿园教师招考面试（试课）规程》，以满分50分计入总成绩。
2、技能测试：以满分50分计入总成绩。具体考核内容如下：
（1）篮球1分钟全场运球投篮
（2）蹲踞式跳远
（3）技巧
（4）口令、队列练习
（5）徒手操创编（边示范、边讲解、边口令）
三、评分标准与要求：
1．（1）篮球技评（2分）
| 分值 | 完 成 动 作 |
| 2分 | 动作正确，自然、舒展，协调优美，动作灵活、连贯，无违例现象。 |
| 1.5分 | 动作正确，比较协调、连贯，基本无违例现象。 |
| 1分 | 动作基本能正确，连贯，有违例现象。 |
| 0.5分 | 动作不正确，不连贯，经常违例。 |
（2）篮球达标（8分）
| 1分钟篮球运球上篮 （个数） | ||
| 分 值 | 男 | 女 |
| 8 | 9 | 7 |
| 7.5 | ||
| 7 | 8 | |
| 6.5 | 6 | |
| 6 | 7 | |
| 5.5 | ||
| 5 | 6 | 5 |
| 4.5 | ||
| 4 | 5 | |
| 3.5 | 4 | |
| 3 | 4 | |
| 2.5 | ||
| 2 | 3 | 3 |
| 1.5 | ||
| 1 | 2 | 2 |
| 0.5 | 1 | 1 |
要求：一分钟全场往返球投篮（技评、达标）
全场往返运球投篮：从端线开始，运球到前场投篮，命中后运球返回另一侧投篮，以此类推，时间为1分钟；根据运球投篮动作进行技评，满分为2分。
2．（1）蹲踞式跳远技评：（2分）
| 分值 | 完 成 动 作 |
| 2分 | 蹲踞式动作技术准确，熟练、协调；动作质量高。 |
| 1.5分 | 蹲踞式动作技术准确，较熟练、协调；动作质量较高。 |
| 1分 | 能基本完成蹲踞式动作技术、动作质量一般。 |
| 0.5分 | 蹲踞式动作不正确、不熟练、不协调。 |
（2）蹲踞式跳远达标：（8分）单位：米
| 分值 | 8 | 7 | 6 | 5 | 4 | 3 | 2 | 1 |
| 男 | ≥5.70 | 5.60 | 5.50 | 5.40 | 5.30 | 5.20 | 5.10 | 5.00 |
| 女 | ≥4.56 | 4.48 | 4.40 | 4.32 | 4.24 | 4.16 | 4.08 | 4.00 |
要求：蹲踞式跳远（技评、达标）
每人试跳3次，每次试跳成功均丈量成绩。以受测试者双脚着地部位距起跳板最近点的后沿至起跳板或起跳延长线前沿的垂直距离丈量成绩。丈量的最小单位为1厘米，以3次试跳中最佳成绩为考核成绩。根据蹲踞式跳远动作进行技评，满分为2分。
3．技巧评分标准（10分）
按体操比赛规则进行
| 分 值 | 完 成 动 作 |
| 9—10分 | 动作完成质量好、连贯、协调、正确、轻松协调、姿态优美、稳定。 |
| 7—8分 | 动作完成质量较好、连贯、协调、姿态较好，较稳定。 |
| 5—6分 | 能完成联合动作，但不够连贯、幅度较小、稳定性欠缺。 |
| 3—4分 | 动作不连贯、不协调、稳定性差。 |
技巧组合动作：
男子：头手倒立（2秒）——团身前滚翻——交叉转体180度——后滚翻——燕式平衡（2秒）——鱼跃前滚翻——挺身跳。
女子：前滚翻——交叉转体180度——后滚翻——肩肘倒立（2秒）——经单肩后翻成跪撑平衡——跪立——跪跳起。
4．口令、队列练习评分标准（10分）
| 分 值 | 完 成 动 作 |
| 9—10分 | 队列动作正确、规范，姿态优美、大方、口令宏亮。 |
| 7—8分 | 队列动作基本正确，姿态尚可，口令能配合动作。 |
| 5—6分 | 队列、姿态一般，口令尚可。 |
| 3—4分 | 动作不正确，出现错误，示范动作姿态一般、口令不够响亮。 |
队列练习内容：立正、稍息、原地四面转法、报数（横队）、向右看齐、向前看、原地由一列横队变成二列横队、原地由二列横队变成一列横队、齐步走、跑步走、立定、左（右）转弯走、左（右）后转弯走、向左（右、后）转走。时间为3分钟。必须完成以上规定动作，缺少一个口令扣0.5分，动令和预令下达错误扣0.3分。
5．徒手操创编（10分）
给你一个课题，编写一套徒手操，准备10分钟，边示范、边讲解、边口令做完6节徒手操，时间为3分钟。
| 分 值 | 完 成 动 作 |
| 9—10分 | 动作与主教材相符合，讲解清楚，动作完成质量好、连贯、协调、正确、轻松协调、姿态优美。 |
| 7—8分 | 动作与主教材较相符合，讲解较清楚，动作完成质量较好、连贯、协调、姿态较好。 |
| 5—6分 | 动作与主教材一般符合，讲解一般，能完成动作，但不够连贯、幅度较小。 |
| 3—4分 | 动作与主教材基本不符合，动作不连贯、不协调。 |
四、面试流程：
面试设面试场地和候考室各1个，流程如下：
1.签到。考生携带身份证、准考证，按规定的时间和地点到面试点候考室报到；
2.抽签。抽取面试顺序号。
3.面试。按顺序由引导员引导考生去面试室面试，引导员只向面试考官通报面试的顺序号，不报姓名。
4.得分。考生面试结束后，各位考官根据考生的表现进行评分，取考官总分的平均分为该考生的面试最后得分（保留一位小数，小数点后第二位四舍五入）。
5.公布结果。考生面试结束后，在面试场地等候，待考生面试结束考官合议后，由主考官当场公布考生的面试成绩，考生得知结果、核实姓名并签字后，离开面试考场，以此类推。
乐清市教育局
乐清市人力资源和社会保障局
2014年8月6日
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