省份 | 合计 | 北京 | 天津 | 河北 | 山西 | 内蒙古 | 辽宁 | 吉林 | 黑龙江 | 上海 | 江苏 | 浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 | 河南 | 湖南 | 湖北 | 广东 | 广西 | 海南 | 重庆 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 | 陕西 | 甘肃 | 新疆 | 宁夏 | 青海 | 其他 |
专业 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
★总计 | 2645 | 0 | 20 | 66 | 26 | 40 | 15 | 16 | 16 | 0 | 22 | 37 | 49 | 28 | 38 | 80 | 76 | 43 | 38 | 0 | 53 | 32 | 32 | 49 | 39 | 50 | 40 | 47 | 87 | 20 | 7 | 1534 | 45 |
△本科合计 | 2415 | 0 | 20 | 66 | 26 | 40 | 15 | 16 | 16 | 0 | 22 | 37 | 49 | 28 | 38 | 80 | 69 | 38 | 38 | 0 | 45 | 32 | 32 | 34 | 32 | 43 | 33 | 40 | 80 | 20 | 7 | 1374 | 45 |
⊕文史合计 | 838 | 0 | 6 | 24 | 10 | 19 | 8 | 7 | 8 | 0 | 8 | 11 | 20 | 8 | 10 | 26 | 20 | 4 | 8 | 0 | 15 | 12 | 14 | 12 | 14 | 20 | 16 | 16 | 22 | 12 | 4 | 484 | 0 |
经济学 | 15 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||||
经济与金融 | 15 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 5 | |||||||||||||||||||||||||
国际经济与贸易 | 15 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||
治安学(藏汉双语培养) | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||
法学 | 27 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 13 | ||||||||||||||||||||||||
法学(藏汉双语培养) | 40 | 2 | 2 | 36 | |||||||||||||||||||||||||||||
政治学与行政学 | 40 | 1 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 22 | |||||||||||||||||||||
社会工作(藏汉双语培养) | 35 | 35 | |||||||||||||||||||||||||||||||
思想政治教育 | 40 | 2 | 2 | 1 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 11 | ||||||||||||||||||
小学教育 | 20 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||
汉语言文学 | 45 | 1 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 19 | |||||||||||||||||||
广播电视学(藏汉双语培养) | 23 | 23 | |||||||||||||||||||||||||||||||
秘书学 | 45 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 | |||||||||||||||||||
体育教育 | 15 | 2 | 2 | 2 | 2 | 7 | |||||||||||||||||||||||||||
藏语言文学(免费师范定向生,玉树州生源) | 25 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||
藏语言文学师范类 | 28 | 2 | 2 | 2 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||
藏语言文学汉藏双语历史师范类 | 25 | 2 | 2 | 2 | 2 | 17 | |||||||||||||||||||||||||||
藏语言文学汉藏翻译方向 | 20 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||
蒙古语言文学 | 20 | 10 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||
英语(藏英方向培养,藏文零起点) | 10 | 2 | 2 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||
英语(藏英方向培养,民考民) | 20 | 2 | 18 | ||||||||||||||||||||||||||||||
英语(翻译方向培养) | 20 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | ||||||||||||||||||||||||||
日语 | 10 | 1 | 2 | 1 | 2 | 4 | |||||||||||||||||||||||||||
阿拉伯语 | 10 | 2 | 2 | 2 | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||
工商管理 | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | ||||||||||||||||||
会计学 | 15 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||
财务管理 | 30 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 13 | ||||||||||||||||||||||
旅游管理 | 20 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 6 | ||||||||||||||||||||||||
旅游管理(藏汉双语培养) | 30 | 2 | 2 | 2 | 2 | 22 | |||||||||||||||||||||||||||
公共管理类 | 120 | 7 | 6 | 4 | 6 | 4 | 2 | 4 | 5 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 66 | |||||||||||||||||
⊕理工合计 | 1422 | 0 | 14 | 42 | 14 | 21 | 7 | 9 | 8 | 0 | 14 | 26 | 29 | 20 | 28 | 50 | 45 | 32 | 28 | 0 | 30 | 20 | 18 | 22 | 18 | 21 | 17 | 24 | 21 | 6 | 3 | 835 | 0 |
经济学 | 30 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 9 | |||||||||||||||||||||
经济与金融 | 30 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 11 | |||||||||||||||||||||
国际经济与贸易 | 25 | 1 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | |||||||||||||||||||||||
治安学(藏汉双语培养) | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||
法学 | 18 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||
小学教育 | 20 | 1 | 2 | 2 | 2 | 13 | |||||||||||||||||||||||||||
广播电视学(藏汉双语培养) | 17 | 2 | 2 | 2 | 11 | ||||||||||||||||||||||||||||
体育教育 | 15 | 2 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||
藏语言文学(免费师范定向生,玉树州生源) | 15 | 15 | |||||||||||||||||||||||||||||||
藏语言文学汉藏双语言师范类 | 12 | 12 | |||||||||||||||||||||||||||||||
藏语言文学汉藏双语历史师范类 | 15 | 2 | 13 | ||||||||||||||||||||||||||||||
藏语言文学汉藏翻译方向 | 20 | 2 | 2 | 2 | 14 | ||||||||||||||||||||||||||||
蒙古语言文学 | 5 | 2 | 3 | ||||||||||||||||||||||||||||||
英语(藏英方向培养,藏文零起点) | 10 | 1 | 1 | 1 | 7 | ||||||||||||||||||||||||||||
英语(藏英方向培养,民考民) | 10 | 2 | 8 | ||||||||||||||||||||||||||||||
英语(翻译方向培养) | 10 | 2 | 2 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||
日语 | 10 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||
阿拉伯语 | 10 | 2 | 2 | 6 | |||||||||||||||||||||||||||||
统计学 | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 20 | ||||||||||||||||||||||
信息与计算科学 | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 22 | ||||||||||||||||||||||
数学与应用数学(藏汉双语培养) | 25 | 25 | |||||||||||||||||||||||||||||||
物理学(藏汉双语培养) | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 32 | |||||||||||||||||||||||||||
材料物理 | 35 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 23 | |||||||||||||||||||||||||
电子信息类 | 80 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 43 | ||||||||||||||
信息管理与信息系统 | 35 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 15 | ||||||||||||||||||||||
生物工程 | 30 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 | |||||||||||||||||||||||||
生物科学 | 35 | 2 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 20 | |||||||||||||||||||||||
化学(藏汉双语培养) | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 32 | |||||||||||||||||||||||||||
应用化学 | 40 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 23 | |||||||||||||||||||||||
化学工程与工艺 | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 20 | |||||||||||||||||||||
药学(藏汉双语培养) | 40 | 2 | 2 | 2 | 34 | ||||||||||||||||||||||||||||
药学 | 30 | 4 | 2 | 2 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||
药物制剂 | 30 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 15 | |||||||||||||||||||||||
计算机类 | 85 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 40 | |||||||||||
计算机科学与技术(藏汉双语培养) | 35 | 2 | 2 | 2 | 2 | 27 | |||||||||||||||||||||||||||
计算机科学与技术(软件方向培养) | 40 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 27 | ||||||||||||||||||||||||
电子商务 | 40 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 16 | |||||||||||||||||||
土木工程 | 40 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 20 | |||||||||||||||||||||
水利水电工程 | 40 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 22 | |||||||||||||||||||||||
能源与动力工程 | 40 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 19 | ||||||||||||||||||||
交通运输类 | 80 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 42 | |||||||||||||||
会计学 | 30 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | ||||||||||||||||||||||
财务管理 | 60 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 23 | |||||||||||||
旅游管理 | 20 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 10 | ||||||||||||||||||||||||||
旅游管理(藏汉双语) | 10 | 10 | |||||||||||||||||||||||||||||||
土地资源管理 | 40 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 25 | ||||||||||||||||||||||||
⊕单独考试合计 | 45 | 45 | |||||||||||||||||||||||||||||||
体育学类 | 5 | 5 | |||||||||||||||||||||||||||||||
武术与民族传统体育 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||
运动训练 | 20 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||||||
⊕艺术(不分文理)合计 | 110 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | 4 | 2 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 0 | 0 | 37 | 2 | 0 | 55 | 0 |
音乐学(声乐表演) | 30 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 15 | 1 | 9 | ||||||||||||||||||||||||
音乐学(器乐演奏) | 20 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 10 | 1 | 4 | ||||||||||||||||||||||||
视觉传达设计(广告设计) | 30 | 2 | 2 | 2 | 4 | 20 | |||||||||||||||||||||||||||
视觉传达设计(民族工艺美术-唐卡) | 30 | 8 | 22 | ||||||||||||||||||||||||||||||
△高职(专科)合计 | 230 | 7 | 5 | 8 | 15 | 7 | 7 | 7 | 7 | 7 | 160 | ||||||||||||||||||||||
⊕文史合计 | 110 | 3 | 5 | 4 | 7 | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | 76 | ||||||||||||||||||||||
学前教育 | 40 | 2 | 3 | 3 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 18 | ||||||||||||||||||||||
酒店管理 | 35 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 23 | ||||||||||||||||||||||
中国少数民族语言文化 | 35 | 35 | |||||||||||||||||||||||||||||||
⊕理工合计 | 120 | 4 | 4 | 8 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 84 | |||||||||||||||||||||||
机电一体化技术 | 40 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 22 | |||||||||||||||||||||||
铁道机车 | 80 | 2 | 2 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 62 | |||||||||||||||||||||||
△专升本合计 | 28 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
法学 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
法学(藏汉双语培养) | 4 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
藏语言文学师范类 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
电子信息类 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
药学 | 5 | ||||||||||||||||||||||||||||||||
土木工程 | 10 |
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