全国英语五级考试(PETS-5)笔试试卷和口试试卷组成。
笔试试卷(140分钟)分四部分:听力、英语知识运用、阅读理解和写作。口试试卷(15分钟)分三节考查考生的口语交际能力。
笔试和口试都使用英文指导语。
(一)听力
该部分由A、B、C三节组成,考查考生理解英语口语的能力。
A节(10题):考查考生理解具体和抽象信息的能力。要求考生根据所听到的一段500-600词的对话或独白,判断10个陈述句的正误。录音材料只播放一遍。
B节(10题):考查考生理解细节、事实、要点、观点、态度等的能力。要求考生根据所听到的三段平均300词左右的对话或独白的内容,从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每段录音材料只播放一遍。
C节(10题):考查考生理解并记录主要信息的能力。要求考生根据所听到的一段对话或独白(约800词)的内容,回答问题或补全不完整的句子。录音材料播放两遍。
问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。
听力考试进行时,考生将**划或写在试卷上;听力部分结束前,考生有五分钟的时间将试卷上的**涂或誊写到答题卡1上。该部分所需时间约为35分钟(含誊写或转涂时间)。
(二)英语知识运用
该部分不仅考查考生对诸如连贯性和一致性等语段特征的辨识能力,还考查考生对用于一定语境中规范的语言成分的掌握,这些规范的语言成分主要是词汇和语法结构。
共20小题。在一篇250-300词的文章中留出20个空白,要求考生根据短文内容填空,使补足后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。其中约有12题考查语法和语段结构,8题考查词汇。该部分所需时间约为15分钟。考生在答题卡1上作答。
(三)阅读理解
该部分由A、B、C三节组成,考查考生理解书面英语的能力。
文章广泛地选自近期发表的文字材料,其形式与内容都是真实的。该部分中各篇文章的长度根据其题型要求从400词至850词不等。总阅读量约3000词。
A节(15题):考查考生对文章主旨要义和细节信息的理解能力。要求考生根据所提供的3篇文章的内容(各长400-500词),从每题(一篇文章有五题)所给的4个选择项中选出最佳选项。
B节(5题):考查考生对诸如连贯性和一致性等语段特征的理解。本部分内容为一篇长750-850词的文章,其中有5段文字为空白,文章后有6段文字,要求考生根据文章内容从6段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段。
C节(10题):考查考生使用略读或掠读的方法识别具体信息的能力。要求考生根据所提供的1篇文章(750-850词)的内容,完成10道选择搭配题。
该部分所需时间约为50分钟。考生在答题卡1上作答。
(四)写作
该部分考查考生的书面表达能力。
要求考生根据主题性或情景性的提示或问题写一篇约250词的短文。
该部分所需时间约为40分钟。考生在答题卡2上作答。
(五)口试
口试分A、B、C三节,测试考生英语口语的交际能力。
每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈,专事评分;另一名主持口试,随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之二,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的三分之一。
A节:考查考生理解一般性问题并能恰当地回答这些问题的能力。考官问一些有关考生生活、工作、学习等自我介绍方面的问题。
该节约需2分钟时间。
B节:考查考生用英语进行讨论的能力。该节的形式有解决问题、排序、角色扮演、讨论、决策、或就两个完全相反的观点阐述自己的观点等。
该节约需5分钟时间。
C节:考查考生连续表达的能力。考生分别从所给的三个话题中选择一个话题进行连续表达,并就此话题互相提问、回答。
该节约需8分钟时间。
(六)笔试结构表
部分 | 节 | 为考生提供的信息 | 指导语语言 | 考查要点 | 题型 | 题目数量 | 采分点 | 权重(%) | 时间(分钟) |
I |
A |
1段独白或对话(500-600词)(放一遍录音) |
英语 |
理解主旨要义和详细信息抓住要点判断态度 | 判断正误题 |
10 |
10 |
30 |
35 |
B |
3段独白或对话 |
英语 |
多项选择题(四选一) |
10 |
10 | ||||
C |
1段独白或对话 |
英语 |
完成句子或完成句子 |
10 |
10 | ||||
II 英语知识运用(产出) |
1篇文章(250-300词) |
英语 |
语法、词汇 |
完形填空 |
20 |
20 |
10 |
15 | |
III阅读理解(接受) |
A |
3篇文章(每篇400-500词) |
英语 |
总体和 |
多项选择题(四选一) |
15 |
15 |
35 |
50 |
B |
1篇文章(750-850词) |
英语 |
理解文章结构 |
选择搭配题 |
5 |
10 | |||
C |
1篇材料(750-850词) |
英语 |
略读或掠读信息 |
选择搭配题 |
10 |
10 | |||
IV书面表达产出) |
提问或提示信息(英语) |
英语 |
书面表达 |
1篇短文(约250词) |
1 |
25 |
25 |
40 | |
总计 |
80+1 |
110 |
100 |
140 |
节 | 时间(分钟) | 形式 | 为考生提供的信息 | 考查要点 | 考生需提供的信息 | 分数 |
A | 2 | 口试教师与 考生对话 |
口试教师提出自我 介绍方面的问题 |
互动技能 和有效交流 |
* 回答问题 * 提供个人信息 |
5 |
B | 5 | 两考生讨论 | 信息(文字或图片) | 就所给信息进行讨论 | ||
C | 8 | 考生连续表达 | 信息(文字或图片) | 就所给信息连续表达并讨论 |
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